Giải bài tập 2 trang 22 ngữ văn 12 tập 1, bài 2 trang 22 sgk ngữ văn 12 tập 1

Bạn đang xem: Bài 2 trang 22 SGK Ngữ văn 12 tập 1 | Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo đức TRONG phê bình văn học

Các bạn đang xem: Chọn bài tập 2 trang 22 Ngữ văn 12

bạn quan tâm đến Bài 2 trang 22 SGK Ngữ văn 12 tập 1 | Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo đức Phải? Đi nào HOC VAN Theo dõi bài viết này tại đây!

video đầy đủ Bài 2 trang 22 SGK Ngữ văn 12 tập 1 | Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo đức

đọc tài liệu hướng dẫn trả lời câu hỏi bài 2 trang 22 sgk ngữ văn 12 tập 1 Bố cục chi tiết nhất của một tư tưởng đạo đức.

tiêu đề:

Các bạn đang xem: Bài tập 2 12 trang 22

Nhà văn Nga L. Tolstoy nói: “Lý tưởng là ngọn đèn dẫn đường”. Không có lý tưởng thì không có chí hướng mạch lạc; không có phương hướng thì không có sự sống.” Em hãy nêu ý kiến ​​của mình về vai trò của lí tưởng trong đời sống con người.

Tôi đề nghị:

– giải thích các khái niệm “lý tưởng”, “cuộc sống” và ý nghĩa của các từ của nhà văn Nga. sự tôn trọng

– vai trò quan trọng của lí tưởng trong đời sống con người.

– Nêu suy nghĩ của anh (chị) về quan điểm của người viết (sự lựa chọn lý tưởng và con đường đấu tranh cho lý tưởng).

trả lời bài 2 trang 22 sgk 12 tập 1

Để soạn bài 1 bài tư tưởng đạo đức mẫu mực lớp 12 tốt nhất, bạn đọc tham khảo tài liệu tổng hợp nhiều câu trả lời câu hỏi trang 2 trang 22 khác nhau trong phần Soạn văn lớp 12 như sau:

cách trả lời 1

a) khái niệm “lý tưởng”

Lý tưởng là ước mơ cao cả nhất, là hình ảnh vĩ đại của một con người mẫu mực, của một xã hội hoàn thiện, là biểu tượng trong sáng và hoàn hảo của lối sống mà cá nhân xây dựng cho mình và coi đó là mục tiêu phấn đấu. Lý tưởng là lẽ sống, là mục tiêu phấn đấu lôi cuốn mọi hoạt động sống của con người.

b) vai trò của lý tưởng:

– lý tưởng như ánh sáng dẫn đường; Không có lý tưởng thì không có cuộc sống

– để hoàn thiện vẻ đẹp

– kêu gọi mọi người đứng dậy hết lần này đến lần khác

– tạo sự lạc quan và tự tin trong mọi hành động

“Ai không biết mình sẽ làm gì vào ngày mai là người khốn khổ” (m. gor-ki).

c) thảo luận

Con người không có lý tưởng sẽ có cuộc sống, tương lai gì?

d) lý tưởng của cá nhân và cách đấu tranh cho lý tưởng đó: không ngừng học hỏi, trau dồi và hành động.

cách trả lời 2

1. phần mở bài: dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận.

2. Đăng nội dung

– lời giải thích lý tưởng là gì?

– Phân tích vai trò, giá trị của lí tưởng: ngọn đèn soi đường cho con người trong cuộc sống. (trích dẫn).

– bình luận: tại sao sống cần có lý tưởng?

– suy nghĩ của tôi về ý kiến ​​​​của nhà văn. sau đó liên quan đến bản thân (lựa chọn và đấu tranh cho lý tưởng).

3. đáy

– khẳng định vai trò của lí tưởng trong cuộc sống con người.

cách trả lời 3

Tham khảo: Soạn văn ngắn nhất lớp 10 trang 23

1. Tìm hiểu chủ đề:

– nội dung: suy nghĩ về vai trò của lí tưởng nói chung đối với con người và lí tưởng của mình.

+ là lý tưởng như ngọn đèn dẫn đường; Không có lý tưởng thì không có cuộc sống.

+ Nâng cao vai trò của lí tưởng trong ý nghĩa cuộc sống.

+ giải thích mối quan hệ lý tưởng và ngọn đèn, phương hướng và cuộc đời.

– Phương pháp lập luận: phân tích, giải thích, bình luận, chứng minh.

– phạm vi vật chất: cuộc sống.

2. Phác thảo:

a) mở đầu:

trình bày, định hướng những vấn đề tư tưởng, đạo đức được nghị luận.

b) nội dung:

* giải thích và thảo luận về ý nghĩa của tuyên bố lép tôn-xtôi.

– “Lý tưởng” là mục tiêu mà con người khao khát hướng tới.

+ “đời” trong câu nói của lep ton-xi là giá trị sống trong cuộc đời của mỗi người.

– Câu trích dẫn của lep ton-xi đặt vai trò của lý tưởng trên hai cấp độ:

+ “Lí tưởng là ngọn đèn dẫn đường”: không có lí tưởng thì hành động của con người không có phương hướng. Lý tưởng để giúp mọi người không bị lạc. Khả năng lạc lối trong cuộc sống là rất lớn nếu không có lý tưởng tốt.

“Không có lý tưởng thì không có phương hướng mạch lạc, không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Không có mục tiêu, không có lý tưởng thì cuộc sống mất đi ý nghĩa. Nếu bạn có lý tưởng, có động lực sống và có nghị lực để vượt qua thử thách, hướng tới mục tiêu sống rõ ràng thì cuộc sống sẽ ý nghĩa hơn.

* suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống của mỗi người.

– lý tưởng tầm thường, nhỏ mọn, ích kỷ có thể hủy hoại cuộc đời của một người và nhiều người.

– lí tưởng sống cao cả đánh thức những hành động đẹp, đánh thức đam mê sáng tạo, tạo niềm vui trong cuộc sống.

*Suy nghĩ của em về ý kiến ​​của Lép Tôn-xtôi:

Người sống phải biết lựa chọn lý tưởng và nỗ lực thực hiện lý tưởng.

– Vấn đề cấp thiết của mỗi học sinh phổ thông là chọn cho mình một nghề, một ngưỡng cửa để bước vào hiện thực lý tưởng.

c) kết luận:

– tóm tắt vấn đề.

– chỉ ra ý nghĩa và rút ra bài học nhận thức từ tư tưởng đạo lí đã bàn.

cách trả lời 4

Tham khảo: Soạn văn ngắn nhất lớp 10 trang 23

1. Tìm hiểu chủ đề:

– nội dung: suy nghĩ về vai trò của lí tưởng nói chung đối với con người và lí tưởng của mình.

+ là lý tưởng như ngọn đèn dẫn đường; Không có lý tưởng thì không có cuộc sống.

+ Nâng cao vai trò của lí tưởng trong ý nghĩa cuộc sống.

+ giải thích mối quan hệ lý tưởng và ngọn đèn, phương hướng và cuộc đời.

– Phương pháp lập luận: phân tích, giải thích, bình luận, chứng minh.

– phạm vi vật chất: cuộc sống.

2. Phác thảo:

a) mở đầu:

trình bày, định hướng những vấn đề tư tưởng, đạo đức được nghị luận.

b) nội dung:

* giải thích và thảo luận về ý nghĩa của tuyên bố lép tôn-xtôi.

– “Lý tưởng” là mục tiêu mà con người khao khát hướng tới.

+ “đời” trong câu nói của lep ton-xi là giá trị sống trong cuộc đời của mỗi người.

– Câu trích dẫn của lep ton-xi đặt vai trò của lý tưởng trên hai cấp độ:

+ “Lí tưởng là ngọn đèn dẫn đường”: không có lí tưởng thì hành động của con người không có phương hướng. Lý tưởng để giúp mọi người không bị lạc. Khả năng lạc lối trong cuộc sống là rất lớn nếu không có lý tưởng tốt.

“Không có lý tưởng thì không có phương hướng mạch lạc, không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Không có mục tiêu, không có lý tưởng thì cuộc sống mất đi ý nghĩa. Nếu bạn có lý tưởng, có động lực sống và có nghị lực để vượt qua thử thách, hướng tới mục tiêu sống rõ ràng thì cuộc sống sẽ ý nghĩa hơn.

* suy nghĩ về vai trò của lí tưởng trong cuộc sống của mỗi người.

– lý tưởng tầm thường, nhỏ mọn, ích kỷ có thể hủy hoại cuộc đời của một người và nhiều người.

– lí tưởng sống cao cả đánh thức những hành động đẹp, đánh thức đam mê sáng tạo, tạo niềm vui trong cuộc sống.

*Suy nghĩ của em về ý kiến ​​của Lép Tôn-xtôi:

Người sống phải biết lựa chọn lý tưởng và nỗ lực thực hiện lý tưởng.

– Vấn đề cấp thiết của mỗi học sinh THPT là chọn cho mình một nghề, một ngưỡng cửa để bước vào thực hiện lý tưởng của mình.

c) kết luận:

– tóm tắt vấn đề.

– chỉ ra ý nghĩa và rút ra bài học nhận thức từ tư tưởng đạo lí đã bàn.

Tham khảo: Văn nghị luận xã hội lí tưởng là ngọn đèn dẫn đường

– / –

Các bạn vừa xem một số cách trả lời bài 2 trang 22 sgk ngữ văn 12 tập 1, tài liệu được chúng tôi tổng hợp và biên soạn nhằm giúp các bạn ôn bài và chuẩn bị tốt cho bài học Đạo đức tư duy lớp 12 tập 2.đó . đằng trước lớp học.

Như vậy, trên đây chúng tôi đã giới thiệu đến bạn đọc Bài 2 trang 22 SGK Ngữ văn 12 tập 1 | Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo đức. Chúng tôi hy vọng bài viết này sẽ giúp ích cho bạn trong cuộc sống và học tập hàng ngày. Chúng tôi xin dừng bài viết này tại đây.

Thông báo: Phê bình văn học, ngoài việc phục vụ bạn đọc ở Việt Nam, chúng ta còn có kênh tiếng Anh Phebinhvanhoc
EN cho bạn đọc trên toàn thế giới, mời quý thính giả đón xem.

Lớp 1

đề thi vào lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 – Liên kết kiến ​​thức

Lớp 2 – Chân Trời Sáng Tạo

Lớp 2 – Diều

Người giới thiệu

lớp 3

Lớp 3 – Liên kết kiến ​​thức

Lớp 3 – Chân Trời Sáng Tạo

Lớp 3 – Diều

Người giới thiệu

lớp 4

Quyển sách của giáo viên

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Lớp 5

Quyển sách của giáo viên

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

lớp 6

Lớp 6 – Liên kết kiến ​​thức

Lớp 6 – Chân Trời Sáng Tạo

Lớp 6 – Diều

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

lớp 7

Văn lớp 7 – Liên kết kiến ​​thức

Lớp 7 – Chân Trời Sáng Tạo

Lớp 7 – Diều

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

Lớp 8

Quyển sách của giáo viên

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

Lớp 9

Quyển sách của giáo viên

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

Lớp 10

Lớp 10 – Liên kết kiến ​​thức

Lớp 10 – Chân Trời Sáng Tạo

Lớp 10 – Diều

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

lớp 11

Quyển sách của giáo viên

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

Lớp 12

Quyển sách của giáo viên

Sách/Sách bài tập

BÀI THI

Chủ đề & Câu đố

NÓ

ngữ pháp tiếng Anh

lập trình Java

phát triển web

Lập trình C, C++, Python

cơ sở dữ liệu

Viết Lớp 12 tuần 19 tuần 20 tuần 21 tuần 22 tuần 23 tuần 24 tuần 25 tuần 26 tuần 27 tuần 28 tuần 29 tuần 30 tuần 31 tuần 32 tuần 33 tuần 34
Soạn Văn Hay Nhất Lớp 12 Tập 2 | Soạn bài 12 tập 2
Trang trước
Trang tiếp theo

Hay nhin nhiêu hơn:

Dưới đây là danh sách các bài soạn văn lớp 12 tập 2. Tên bài là đường link dẫn đến bài soạn. Các bài học được sắp xếp theo trình tự trong SGK, để tiếp tục theo dõi bài học tiếp theo các em có thể vào Trang tiếp theo. Để xem lại bài học trước, hãy vào Trang trước.

Nội dung Soạn văn lớp 12 tập 2

Tuần 19

tuần 20

Tuần 21

tuần 22

Tuần 23

tuần 24

tuần 25

Tuần 26

Tuần 27

Tuần 28

Tuần 29

tuần 30

tuần 31

tuần 32

tuần 33

tuần 34

CHỈ 250k 1 KHÓA HỌC, baigiangdienbien.edu.vn ỦNG HỘ COVID

Tuyển tập video hướng dẫn từ thầy cô hay nhất – TỪ 399K đến Khoahoc.baigiangdienbien.edu.vn