Giải Bài Tập Địa Lý Lớp 7 Bài 3, Sách Bài Tập Địa Lí 7 Bài 3 (Chân Trời Sáng Tạo)

Giải bài tập SGK Địa lý 7 trang 106, 107, 108 sách Những chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 7 xem gợi ý trả lời tất cả các câu hỏi trong phần nội dung bài học, phần thực hành và ứng dụng của Bài 3: Con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Châu Âu – Chương 1: Châu Âu.

Bạn đang xem: Giải bài tập Địa Lý Lớp 7 tập 3

Đồng thời, còn giúp quý thầy cô tham khảo soạn giáo án bài 3 chương 1 Địa lý trong SGK Lịch sử – Địa lý 7 Những chân trời sáng tạo theo chương trình mới. Vậy mời quý thầy cô và các em theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết sau của baigiangdienbien.edu.vn:

Tạo hội thoại 7 Bài 3: Con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên châu Âu

Trả lời các câu hỏi nội dung bài 3 SGK Địa lý 7 Những chân trời sáng tạo Giải pháp thực hành – Vận dụng SGK Địa lý 7 bài 2 trang 108

Đáp án các câu hỏi thuộc nội dung bài 3 Địa lý 7 Những chân trời sáng tạo

1. Bảo vệ môi trường nước

Dựa vào hình 3.1 và thông tin trong bài, hãy trình bày thực trạng việc sử dụng và bảo vệ môi trường nước ở châu Âu.

Trả lời:

Hiện trạng khai khoáng và bảo vệ môi trường ở châu Âu:

– Hiện trạng sử dụng: trước đây việc sử dụng quá mức nguồn nước, hóa chất từ ​​sản xuất nông nghiệp, nước thải từ sản xuất công nghiệp, sinh hoạt,… khiến môi trường nước Châu Âu bị ô nhiễm.

=> Khoảng 44% nước sông hồ và 75% nước ngầm có chất lượng tốt.

– Bảo vệ môi trường nước:

Ban hành các quy chuẩn đối với nước, nước thải đô thị và nước sinh hoạt để kiểm soát chất lượng, cải tiến kỹ thuật, đổi mới công nghệ xử lý nước thải Giảm sử dụng hóa chất trong sản xuất nông nghiệp, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường nước của người dân, v.v.

=> Giảm lượng nước sử dụng cho các ngành kinh tế, giảm nồng độ các chất ô nhiễm, đảm bảo cung cấp đủ nước có chất lượng tốt cho sinh hoạt và sản xuất.

2. Bảo vệ môi trường không khí

Quan sát hình 3.2 và dựa vào thông tin trong bài, em hãy:

Nhận xét về sự thay đổi tỷ lệ một số chất gây ô nhiễm không khí ở châu Âu năm 2019 so với năm 2005. Giải thích vì sao có sự thay đổi đó? Nêu các biện pháp bảo vệ môi trường không khí ở Châu Âu.

Trả lời:

Nhận xét về sự thay đổi tỷ trọng một số chất gây ô nhiễm không khí ở châu Âu năm 2019 so với năm 2005: Tỷ trọng các chất gây ô nhiễm đã giảm. Giảm nhanh nhất là SO2, giảm chậm nhất là NH2.

Giải thích: Vì châu Âu đã thực hiện các biện pháp giảm phát thải các chất gây ô nhiễm không khí.

Nêu các biện pháp bảo vệ môi trường không khí ở châu Âu: Giảm sử dụng than, dầu mỏ; Làm sạch công nghiệp khí thải; Xây dựng khu vực phát thải thấp trong thành phố; Phát triển nông nghiệp sinh thái; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ.

3. Bảo vệ đa dạng sinh học

Dựa vào bảng số liệu và thông tin trong bài, hãy trình bày vấn đề bảo vệ sự đa dạng sinh học ở châu Âu.

Trả lời:

Vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học ở châu Âu:

– Vai trò của đa dạng sinh học đối với châu Âu:

Rừng góp phần điều hòa khí hậu, bảo tồn đất, bảo tồn nguồn nước, bảo vệ đa dạng sinh học, cung cấp gỗ, v.v. Các sinh vật biển thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của ngành đánh bắt cá.

– Hiện trạng: Khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên, ô nhiễm không khí và nước, biến đổi khí hậu, v.v. => mất đa dạng sinh học.

Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:

Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên. Các quy tắc rất nghiêm ngặt được áp dụng trong đánh bắt cá, trồng rừng, quản lý rừng nghiêm ngặt. Xây dựng vành đai xanh quanh đô thị. Thực hiện các quy định cho việc lưu trữ các thành phần. Các loài và môi trường sống của chúng…

Giải bài tập phần Ứng dụng Địa lý 7 bài 2 trang 108

LUYỆN TẬP

Hãy liệt kê các biện pháp bảo vệ môi trường nước, môi trường không khí và đa dạng sinh học ở châu Âu vào bảng theo mẫu dưới đây:

	biện pháp bảo vệ
môi trường nước
Môi trường không khí
Sự đa dạng sinh học

Trả lời:

biện pháp bảo vệ
môi trường nước	+ Ban hành các quy định về nước sạch, nước thải đô thị và nước sinh hoạt để kiểm soát chất lượng. + Cải tiến kỹ thuật, đổi mới công nghệ xử lý nước thải. Giảm sử dụng hóa chất trong sản xuất nông nghiệp. + Nâng cao nhận thức của người dân trong việc bảo vệ môi trường nước…
Môi trường không khí	+ Giảm sử dụng than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên, v.v. trong sản xuất điện năng. + Làm sạch khí thải từ các nhà máy điện, nhà máy công nghiệp. + Xây dựng các khu phát thải thấp tại các thành phố, sử dụng tiêu chuẩn ô tô châu Âu để hạn chế nguồn phát thải. + Phát triển nông nghiệp sinh thái giúp giảm thiểu ô nhiễm từ chất thải sản xuất nông nghiệp. + Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ kiểm soát chất lượng không khí.
Sự đa dạng sinh học	+ Tạo ra các khu bảo tồn thiên nhiên. + Áp dụng những luật lệ rất chặt chẽ trong việc đánh cá. + Trồng rừng, quản lý rừng chặt chẽ. + Xây dựng vành đai xanh quanh thành phố. + Thực thi các quy định để bảo tồn thành phần loài và môi trường sống, v.v.

Vận dụng

Học sinh chọn một trong hai nhiệm vụ sau:

Nhiệm vụ 1: Sưu tầm hình ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường của một số nước ở Châu Âu.

Xem thêm: Bộ sách giáo khoa lớp 6 Bộ đồ dùng lớp 6, Bộ sách giáo khoa lớp 6

Nhiệm vụ 2: Tìm và viết một báo cáo ngắn về một hoạt động bảo vệ môi trường (nước, không khí hoặc đa dạng sinh học) ở địa phương em.
Phân phối bởi:

tuyết tháng năm
baigiangdienbien.edu.vn