Giải bài tập lịch sử 10 bài 1 0 trang 4 sách cánh diều, giải sbt lịch sử 10

Hartimi i historisë 10 Mësimi 1: Realiteti historik dhe perceptimi historik Libri Kite i ndihmon studentët e klasës së 10-të të shohin sugjerime referimi për t’iu përgjigjur pyetjeve në faqet 4 → 12 nën temën 1: Historia dhe historia.

Po shikoni: Zgjidhja e historisë 10 mësime 1

Historia e 10 mësimeve 1 do të dini t’u përgjigjeni të gjitha pyetjeve të orës Realiteti historik dhe vetëdija historike tema 1 në tekstin Historia 10 Kite. Në të njëjtën kohë, ky është gjithashtu një burim i dobishëm për të ndihmuar mësuesit të përgatisin planet e tyre mësimore. Pra, këtu është përmbajtja e detajuar e artikullit Kompozimi i Historisë 10 mësimi 1, ju ftojmë ta ndiqni dhe ta shkarkoni këtu.

Historia 10 Mësimi 1: Realiteti historik dhe perceptimi historik

Zgjidheni pyetjen në mes të Historisë 10 Mësimi qift 1 Praktikoni dhe zbatoni Historinë 10 Mësimi 1 qift

Zgjidheni pyetjen në mes të Historisë 10 Mësimi 1

1. Historia, realiteti historik dhe perceptimi historik

Lexoni informacionin dhe vëzhgoni figurat 1.1, 1.2 ju lutem:

Përgjigju:

– Paraqitja e konceptit të historisë, Historisë. Dalloni midis realitetit historik dhe perceptimit historik:

Historia kuptohet në tre kuptime kryesore: Është ajo që ka ndodhur në të kaluarën e shoqërisë njerëzore. Është histori për të kaluarën ose regjistrime të së kaluarës. Është një shkencë (e njohur edhe si Histori). studim) studimi i së kaluarës njerëzore. Shkenca historike studion ngjarjet dhe dukuritë që kanë ndodhur në shoqërinë njerëzore dhe zbulon ligjet e origjinës dhe zhvillimit të saj.

– Dalloni midis realitetit historik dhe perceptimit historik:

Realiteti historik: është tërësia e asaj që ka ndodhur në të kaluarën, ekziston në mënyrë objektive, e pavarur nga vullneti subjektiv i njerëzve (perceptuesve). (perceptimi i gjërave që kanë ndodhur) Realiteti historik vjen i pari, perceptimi historik vjen më vonë. Realiteti historik është unik, i pandryshueshëm, por perceptimi historik është i larmishëm dhe mund të ndryshojë me kalimin e kohës. Realiteti historik është gjithmonë objektiv, ndërsa perceptimi historik është objektiv dhe subjektiv. Perceptimi historik është i ndryshëm për shkak të qëllimeve kërkimore, burimeve historike, këndvështrimeve dhe metodave të kërkimit.

2.1. Subjektet kërkimore

Lexoni informacionin, dokumentet dhe vëzhgoni figurat 1.3, 1.4, paraqisni objektin e kërkimit të Historisë. Jepni shembuj konkretë.

Përgjigju:

Paraqitja e objekteve kërkimore të Historisë: Objektet kërkimore të Historisë janë të shumëllojshme, të pasura dhe gjithëpërfshirëse, duke përfshirë të gjitha aktivitetet njerëzore (individë, organizata, komunitete, vende). ose rajon,…) në të kaluarën, që zhvillohen në të gjitha fushat si p.sh. politika, ekonomia, shoqëria, kultura, ushtria, diplomacia,….

Shembuj specifikë:

Kërkime mbi formimin e komunitetit vietnamez në Da Lat (1893 – 1945) Kërkime mbi situatën aktuale dhe aktivitetet kulturore dhe fetare në tempullin e mbretit Dinh në fshatin Quan Thanh (Trieu Son – Thanh) Kimi).Studim mbi rolin e Budizmit për banorët e Lam Dong sot.

2.2. Funksionet dhe detyrat themelore të Historisë

Lexoni informacionin, dokumentet dhe vëzhgoni Diagramin 1.1 ju lutem:

Tregoni funksionet dhe detyrat e Historisë. Për shembull.

Tregoni kuptimin e fragmentit në artikullin e titullit “Të dhënat historike të kufirit të Dai Viet” nga Pham Cong Tru.

Përgjigjet e sugjeruara

– Funksionet dhe detyrat e Historisë:

Funksioni: Rivendos realitetin historik me saktësi dhe objektivitet dhe shërbeji jetës së njerëzve në të tashmen përmes mësimeve të nxjerra nga e kaluara.

Misioni: Sigurimi i njohurive shkencore historike dhe edukimit shembullor.

Për shembull: Historia jep njohuri për fitoren e madhe në pranverën e vitit 1975, duke na thënë se kjo është një ngjarje e rëndësishme me rëndësi të madhe ndërkombëtare dhe karakter të thellë epokal, që magjeps miqtë dhe njerëzit tanë përparimtarë në të pesë kontinentet e detit.

– Kuptimi i fragmentit në artikullin e titullit “Dai Viet history of the history” nga Pham Cong Tru: Duke folur për funksionet dhe detyrat e Historisë

Të pengojnë banditët.Njerëzit e mirë mund të imitojnë, njerëzit e këqij dinë, mund të vetëdisiplinohen, marrëdhëniet me politikën nuk janë të vogla.

2.3. Bazat e Historisë

Lexoni informacionin dokumentar dhe vëzhgoni Tabelën 1.2, bëni:

Tregoni kuptimin e parimeve bazë të Historisë.

Tregoni se çfarë parimi të Historisë pasqyron tregimi “Ndaloni grumbullimin dhe vrasjen e mbretit”. Cili është kuptimi i tregimit?

Përgjigjet e sugjeruara

Kuptimi i parimeve themelore të Historisë:

Orientimi i kërkimit për historianët: qëndroni në qëllimet, detyrat, metodat e kërkimit Ndihmoni historianët të kuptojnë misionin, përgjegjësinë dhe etikën e historianit Kritikoni pikëpamjet e gabuara, duke mbrojtur të drejtën, duke mbështetur pikëpamjet shkencore, progresive dhe humaniste.

Historia e vrasjes së mbretit Cui Thu është dhënë për të nderuar virtytin e respektimit të parimit të ndershmërisë dhe objektivitetit në kërkimin dhe hartimin e historisë nga historiani (është më mirë të vdesësh për të mbrojtur parimin e ndershmërisë dhe objektivitetit. respekt; respektoni me vendosmëri faktet historike, mos e shtrembëroni të vërtetën sado të kërcënuar).

Çmoni Praktika dhe Historia e Përdorimit 10 Mësimi 1

pyetja 1

Bazuar në atë që keni mësuar, shpjegoni deklaratën e gjeneralit Vo Nguyen Giap në Kongresin e 2-të Kombëtar të Shoqërisë Historike (1988): “Historia ndodh vetëm një herë, por për shumë arsye. njerëzit shkruajnë dhe rishkruajnë shumë herë. Në çdo kohë, historianët duhet të jetë i ndershëm dhe objektiv”.

Përgjigjet e sugjeruara

Fjalimi i gjeneralit Vo Nguyen Giap në Kongresin e Dytë Kombëtar të Shoqërisë Historike (1988): “Historia ndodhi vetëm një herë, por ajo u shkrua dhe u rishkrua nga shumë njerëz. Në çdo kohë, historianët duhet të jenë gjithashtu të ndershëm dhe objektivë”, duke iu referuar parimet bazë të Historisë. Parimi i objektivitetit dhe ndershmërisë duhet vënë në krye.

Objektivi: Në bazë të burimeve historike, historianët e rivendosin realitetin historik në mënyrë objektive, pa perceptim të njëanshëm e të njëanshëm.

Ndershmëria: historianët duhet të jenë të sinqertë, të respektojnë atë që ka ndodhur, të mos shtrembërojnë, shtojnë apo zbresin, shtrembërojnë realitetin historik.

Vargu 2

Jepni kuptimin e fjalëve të George O-0en (British): “Mënyra më efektive për të shkatërruar një popull është të mohoni dhe fshini të kuptuarit e historisë së tyre”.

Përgjigjet e sugjeruara

Kuptimi i George O-0en (British): “Mënyra më efektive për të shkatërruar një popull është të mohosh dhe të fshish të kuptuarit e tyre për historinë e tyre”:

Historia e një kombi është ajo që ka ndodhur në të kaluarën e atij kombi. Duke ditur historinë e kombit, ne do të dimë: Origjina e të parëve, atdheu, vendi. Kuptimi i paraardhësve, paraardhësve Si kemi jetuar, punuar dhe luftuar për të marrë Na ndihmoni të kuptojmë se çfarë krijoi njerëzimi në të kaluarën për të ndërtuar një shoqëri të qytetëruar sot, duke formuar kështu tek nxënësit ndjenjën e ruajtjes dhe promovimit të vlerave të mira të lëna nga njerëzit në të kaluarën.

Pra, “Mënyra më efektive për të shkatërruar një popull është mohimi dhe fshirja e të kuptuarit të historisë së tyre”:

Vargu 3

Përgjigjet e sugjeruara

Fotografitë: Deklarata e Pavarësisë, imazhi i xhaxhait Ho duke lexuar Deklaratën e Pavarësisë në

Me zgjidhjen e librit të ushtrimeve Historia 10 Mësimi 1: Realiteti historik dhe ndërgjegjësimi historik i librit më të mirë Kite, detajet do t’i ndihmojnë studentët të bëjnë lehtësisht ushtrimet në Historia 10 SBT Mësimi 1.

Zgjidhja e fletores së historisë së klasës 10 Mësimi 1: Realiteti historik dhe perceptimi historik – Qift

Çmimi i Historisë SBT 10 faqe 4

Pyetja 1 faqe 4 Historia e SBT 10: Koncepti historik Nuk jane Cila nga sa vijon është përfshirë?

A. Çfarë ndodhi në të kaluarën e shoqërisë njerëzore.

B. Janë tregime për të kaluarën ose shkrime për të kaluarën.

C. A lidhet imagjinata njerëzore me ngjarjen e ardhshme.

D. Është një shkencë që studion të kaluarën e njeriut.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është:

Vargu 2 faqe 4 Historia e SBT 10: Gjithçka që ka ndodhur në të kaluarën, objektivisht ekziston Nuk jane varet nga vullneti subjektiv i njerëzve quhet

A. realitet historik.

B. ndërgjegjësimi historik.

C. ngjarjet e ardhshme.

D. shkenca historike.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është: A

Pyetja 3 faqe 4 Historia SBT 10: Cili nga pohimet e mëposhtme pasqyron saktë dhe plotësisht objektin e studimit të Historisë?

A. Veprimtaritë njerëzore në sferën politike dhe ushtarake.

B. Të gjitha aktivitetet njerëzore në të kaluarën, që zhvillohen në të gjitha fushat.

C. Të gjitha aktivitetet njerëzore u zhvilluan nga kohët e lashta deri në kohët moderne.

D. Veprimtaritë njerëzore që nga shfaqja e shkrimit e deri më tani.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është: MERRNI

Pyetja 4 faqe 4 Historia e SBT 10: Një nga funksionet themelore të Historisë është

A. rivendosin realitetin historik përmes përshkrimit dhe imagjinatës.

B. ngarkesa gjeneruese e ngjarjeve historike nëpërmjet eksperimentimit.

C. të rivendosë realitetin historik me saktësi, objektivitet,

D. jep njohuri për shkencat e natyrës.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është:

Pyetja 5 faqe 4 Historia e SBT 10: Cila nga këto është një nga detyrat themelore të Historisë?

A. Merrni shënime, përshkruani jetën.

B. Parashikimi i së ardhmes.

C. Përmblidhni mësimet nga e kaluara.

D. Edukoni, jepni një shembull.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është: E LEHTË

Pyetja 6 faqe 4 Historia e SBT 10: Cilat janë parimet bazë që duhet të jenë në ballë të Historisë?

A. E saktë, në kohë, humane.

B. Objektiv, i ndershëm, përparimtar

C. Ndershmëria, drejtësia, përparimi.

D. E drejtë, e ndershme, objektive.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është: MERRNI

Çmimi i Historisë SBT 10 faqe 5

Pyetja 7 faqe 5 Historia e SBT 10: Sipas formës së ekzistencës, në cilat lloje bazë ndahen dokumentet historike?

A. Fjalët – tradita gojore, artefakte, fotografi, fjalë të shkruara.

B. Verbale, materiale, shpirtërore, të shkruara.

C. Transmetimi gojor, shkrimi, mjetet.

D. Fjalimi – transmetim gojor, fotografi, shkrim, veti.

Përgjigju:

Përgjigja e saktë është: A

Pyetja 8 faqe 5 Historia e SBT 10: Përputhni konceptin në kolonën A me shpjegimin në kolonën B.

Përgjigju:

Çiftimi:

Vargu 9 faqe 5 Historia e SBT 10: Zgjidh fjalën e dhënë më poshtë dhe vendose me pikë (…) për të plotësuar saktë fjalitë e mëposhtme: A. burim historik, B. gjithëpërfshirje, C. objektiv, D. kronologjik, E. subjektiv

së pari. Realiteti historik vjen i pari, perceptimi historik vjen më vonë. Realiteti historik është gjithmonë …….(1), ndërsa perceptimi historik është edhe objektiv edhe ………….(2).

2. Informacioni për aktivitetet njerëzore në të kaluarën ruhet në forma të ndryshme, të quajtura …………..(3).

3. Paraqitja e historisë sipas kohës para – pas i ndihmon lexuesit të shohin procesin e zhvillimit të historisë, i quajtur metoda e paraqitjes sipas ……(4).

4. Objekti i studimit të Historisë është shumë i larmishëm dhe mbart …….(5), duke përfshirë të gjitha aktivitetet njerëzore në të kaluarën.

Përgjigju:

1. Realiteti historik vjen i pari, perceptimi historik vjen më vonë. Realiteti historik (1) objektividhe perceptimi historik është edhe objektiv edhe (2) subjektive

2. Informacioni për veprimtaritë njerëzore në të kaluarën mbahet në forma të ndryshme, të quajtura (3) burimet historike

3. Paraqitja e historisë sipas kohës para – pas i ndihmon lexuesit të shohin procesin e zhvillimit të historisë, i quajtur metoda e paraqitjes sipas (4) kalendar modern

4. Objekti i studimit të Historisë është shumë i larmishëm dhe sjell (5) gjithëpërfshirje përfshin të gjitha aktivitetet njerëzore në të kaluarën.

Çmimi i Historisë SBT 10 faqe 6

Pyetja 10 faqe 6 Historia e SBT 10: Dalloni llojet e dokumenteve historike përmes figurave 1.1 deri në 1.3.

Përgjigju:

– Figura 1.1 – historia e imazhit

– Figura 1.2 – historia e shkruar

– Figura 1.3 – artefakte historike

Pyetja 11 faqe 6 Historia e SBT 10: Diagrami 1 tregon se cila metodë e paraqitjes së Historisë? Le të prezantojmë atë metodë.

Përgjigju:

– Diagrami i mësipërm tregon metodën kronologjike.

– Metoda kronologjike është: paraqitja e historisë sipas kohës para – pas (marrëdhënie vertikale), duke ndihmuar lexuesit të shohin ecurinë historike.

Pyetja 12 faqe 6 Historia e SBT 10: Ju lutemi shpjegoni pse kur hulumtojnë dhe paraqesin historinë, historianët duhet t’i japin përparësi përdorimit të burimeve historike parësore në vend të përdorimit të burimeve dytësore historike?

Përgjigju:

Historia primare vepron si dëshmi. Nëse ka pak ose aspak prova, përshkrimet dhe rindërtimet e së kaluarës janë jo të besueshme, jo bindëse ose të prirura për gabime.

Shihni më shumë: Rezervoni biletat e autobusit Hai Van Dien Bien për ndjesinë më të rehatshme

– Burimet dytësore historike krijohen pas shfaqjes së objekteve dhe dukurive të studiuara, ka pasur “ndërhyrje” të njerëzve (përqasje shprehëse, vlerësimi, komenti etj.) ), pra vetëm për vlerë referimi për studiuesit.