Chào mừng các bạn đến với blog chia sẻ gtvttw4.edu.vn trong bài viết về Thiết kế bài dạy ngữ văn lớp 6 về phương pháp tả cảnh Chúng tôi sẽ chia sẻ kinh nghiệm chuyên sâu cung cấp kiến thức chuyên sâu cho bạn.
Bạn đang xem: Giải pháp văn 6 bài về phương pháp tả cảnh
Thiết kế phương pháp tả cảnh
Phương pháp viết cảnh
Câu 1 (trang 45 sgk Ngữ văn 6 Tập 2):
Một*. Qua hình tượng nhân vật, người ta có thể hình dung ra những nét phong cảnh đặc trưng ở thác hoang, bởi: động tác của con người phải mạnh mẽ, dứt khoát mới chống chọi được với sự hoang vu của dòng thác mạnh và hẹp.
b. – Đoạn văn tả hai cảnh: Suối Năm Căn và rừng đước.
– Tả theo thứ tự từ gần đến xa (khi tả Dòng Năm Căn), từ thấp lên cao (khi tả rừng đước).
c. Văn bản thứ ba mô tả các bức tường của làng.
– Phần 1 (Từ đầu… màu ngói): giới thiệu tường làng.
– Phần 2 (còn tiếp…không rõ thời gian): miêu tả sự bao bọc của những bức tường.
– Phần 3 (còn lại): suy nghĩ của tác giả về tình mẫu tử.
* Thứ tự miêu tả: từ ngoài vào trong, thời gian, từ dưới lên trên.
Luyện tập và lập dàn ý cho bài văn miêu tả
Câu 1 (trang 47 SGK Ngữ Văn 6 Tập 2):
Một. Ảnh nổi bật:
– Giáo viên: chép/ phát đề lên bảng, quan sát học sinh làm bài, thu bài khi hết giờ,…
– Học sinh: chuẩn bị vở, chú ý làm bài,…
b. Thứ tự: thời gian (thời gian bắt đầu, kết thúc kiểm tra…)/không gian (ngoài, trong,…).
c. – Mở đầu bài học: Sáu mươi phút căng thẳng và phấn khích đến từ không khí nặng nề lan tỏa trên gương mặt thầy và trò, qua những cái tên viết ngay ngắn. Giờ tập viết đã sẵn sàng.
– Kết thúc tiết dạy: Giọng thầy trong trẻo tuyên bố hết tiết học. Những chiếc bút đồng loạt rơi xuống và những cuộc thảo luận sôi nổi bắt đầu từ mọi hướng trong lớp học. Cô ấy đã hoàn thành bài kiểm tra với một chồng bài dày lên theo từng bước.
Câu 2 (trang 47 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
Ý miêu tả: về cảnh vật (mây, trời, gió, thời tiết, cây cối,…), về con người (hoạt động của học sinh dưới sân: đá bóng, nhảy dây,…
– Mở bài: Giới thiệu vẻ đẹp của cảnh biển.
– Thân bài: + Theo thời gian: sáng, trưa, chiều.
+ Biển thay đổi theo màu mây.
– Kết bài: cảm nghĩ về cảnh biển.
Câu 3 (trang 47 SGK Ngữ Văn 6 Tập 2):
Buổi ký họa về biển đẹp diễn ra:
Tiết mục mở đầu: cảnh biển buổi sáng
Nội dung thư:
Chiều (biển êm, nhiều mây, ngọt ngào)
+ Biển ngày mưa
+ Biển lạnh về chiều, mặt trời lặn sớm
+ Thay đổi màu sắc tùy thuộc vào màu sắc của mây…
Kết bài: Nguồn gốc của hình ảnh đẹp về biển
Bài học: Phương pháp miêu tả cảnh – Mrs. Nguyễn Ngọc Anh (GV tiếng Việt)
Jack)
Tham khảo các bài soạn văn lớp 6 hay khác:
Viết bài văn số 5: Tả cảnhBài học cuối cùngvô tưPhương pháp miêu tả ngườiđêm nay tôi không ngủSoạn văn 6Nhà soạn nhạc 6 (siêu ngắn)Văn mẫu lớp 6 (Cực Ngắn)Văn mẫu lớp 6Tác giả – Tác phẩm văn học 6Lý thuyết, bài tập Tiếng Việt – Tập làm văn 61000 câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn 6Giải bài tập ngữ văn 6Đề thi Ngữ văn 6 (có đáp án)
ngân hàng đề thi lớp 6 trong Khoahoc.vietjack.com
Hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, anh lớp 6 có đáp án
Để ghi lại một cách sống động những khoảnh khắc khó quên của chúng ta, Phương pháp cảnh là điều cần phải học. Qua việc học bài “Phương pháp miêu tả” các em có thể nắm được đối tượng miêu tả, trình tự miêu tả,…baigiangdienbien.edu.vn xin tóm tắt những kiến thức chính và hướng dẫn soạn bài chi tiết. Mời các bạn tham khảo.
A. KIẾN THỨC TRUNG TÂM
I. PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÂU CHUYỆN
1. Đọc 3 đoạn văn trang 45-46 sgk ngữ văn 6 tập 2
Câu hỏi:
a) Đoạn văn thứ nhất miêu tả hình ảnh dượng Hương Thư trên hành trình vượt thác. Vì sao có thể nói qua hình tượng nhân vật ta hình dung được những nét tiêu biểu ở vùng sông nước nhiều thác hoang vu?
b) Đoạn văn thứ hai tả cảnh gì? Nhà văn đã tả cảnh đó theo trình tự nào?
c) Bài văn thứ ba là một bài văn miêu tả có ba phần tương đối hoàn chỉnh. Đánh dấu và tóm tắt các ý tưởng của từng phần. Từ dàn ý đó, hãy nhận xét về thứ tự miêu tả của tác giả trong đoạn văn.
Trả lời câu hỏi:
a) Hình ảnh dượng Hương Thư hiện lên trong đoạn văn với dáng vẻ “ giống như một bức tượng đồng, răng nghiến chặt, hàm bạnh ra, đôi mắt rực lửa trên một cây cột. với những động tác nhanh nhẹn “Thả sào, rút sào nhanh như cắt” Và thêm vào đó là nghệ thuật so sánh mà tác giả đưa vào để người đọc phần nào hình dung được cảnh vật ở đoạn sông có nhiều thác dữ, người qua đường đã phải dồn hết sức lực và tâm hồn để chiến đấu với dòng thác. Xấu.
b) Đoạn văn tả cảnh sông Năm Căn.
Nhà văn tả cảnh theo thứ tự từ dưới sông hai lên bờ, từ gần đến xa. Đây là chuỗi các quan sát.
c)
Đoạn văn của Ngô Văn Phú có 3 phần:
Phần đầu tiên: từ “Làng Lũy là một thế hệ” đến “màu tường”.
=> Trình bày sơ lược về lũy tre làng (chất lượng, hình dáng, màu sắc)..
Phần thứ hai: từ “Thậm chí lũ lụt bên ngoài” đến “không rõ”.
=> Tả chi tiết ba lũy tre vách làng.
Phần ba: Còn lại
=> Nói về búp măng và gợi lên tình mẹ con trong cuộc đời con người.
Nhận xét về trình tự miêu tả:
Tác giả đã miêu tả theo trình tự không gian: từ trong ra ngoài, từ khái quát đến cụ thể.
Xem thêm: Người soạn Ngữ Văn 9 Hoàng Lê Nhất Thống Chí từ Ngô Văn Giá Tộc, Hoàng Lê Nhất Thống Chí
ghi nhớ:
Để mô tả cảnh, bạn cần:
Xác định đối tượng miêu tả; Quan sát, chọn hình ảnh tiêu biểu; Trình bày các quan sát theo thứ tự.
nộp hồ sơ của văn miêu tả cảnh thông thường Ba phần:
Mở bài: giới thiệu cảnh được tả; Thân bài: tập trung miêu tả cụ thể cảnh vật theo trình tự; Điểm mấu chốt: bạn thường bày tỏ cảm xúc với nhân vật đó.
Cảm ơn bạn đã đọc bài viết Giải Ngữ Văn 6 Bài Phương Pháp Tả Cảnh, Soạn Bài Phương Pháp Tả Cảnh . Đừng quên truy cập Cakhia TV kênh trực tiếp bóng đá số 1 Việt Nam hiện nay để có những phút giây thư giãn cùng trái bóng tròn !